子どもたちは今、マリーゴールドの成長を追いかけています。
まず、「種」の観察を行いました。「小さくて細長いね」「先の方が少し色が違うよ」と、虫眼鏡を片手に、まるで小さな科学者のように細かな特徴を見つけては、観察カードに丁寧に記録していました。
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子どもたちは今、マリーゴールドの成長を追いかけています。
まず、「種」の観察を行いました。「小さくて細長いね」「先の方が少し色が違うよ」と、虫眼鏡を片手に、まるで小さな科学者のように細かな特徴を見つけては、観察カードに丁寧に記録していました。